شارك عددٌ من أعضاء هيئة التدريس بجامعة عدن في الورشة الأولى من سلسلة ورش «التقرير الدوري لحالة جودة التعليم في الدول العربية 2025»، التي نظمها مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم، تحت عنوان: «فهم الأساس البحثي ومؤشرات التنمية والسكان»، التي انطلقت اليوم الخميس 2 يوليو 2026م عبر الاتصال المرئي.
وتأتي هذه الورشة ضمن سلسلة مكونة من خمس ورش تدريبية متخصصة، تهدف إلى تعزيز فهم المشاركين لمنهجية إعداد التقرير الدوري، وتمكينهم من قراءة المؤشرات السكانية والتنموية وربطها بتحليل واقع جودة التعليم في الدول العربية، بما يسهم في دعم السياسات التعليمية وتطوير مبادرات قابلة للتطبيق.
وقد شكّلت مشاركة أعضاء هيئة التدريس بجامعة عدن فرصة مهمة للاطلاع على الإطار البحثي للتقرير، ومناقشة المؤشرات ذات الصلة بالتعليم والتنمية والسكان، إلى جانب تبادل الرؤى والخبرات مع مشاركين من مختلف المؤسسات التعليمية والبحثية في الوطن العربي.
وأكد المشاركون أهمية هذه الورش في بناء قدرات الأكاديميين والباحثين ومسؤولي الجودة، وتعزيز دور الجامعات العربية في تحليل واقع التعليم واستشراف مسارات تطويره، بما ينسجم مع توجهات جامعة عدن نحو دعم الجودة والاعتماد الأكاديمي وتطوير البحث العلمي.
ومن المقرر أن تتواصل سلسلة الورش خلال الأشهر القادمة، حيث تتناول الورشة الثانية موضوع المؤشرات التعليمية في الدول العربية، تليها ورشة حول تحليل جودة التعليم العام، ثم ورشة عن تحليل جودة التعليم الجامعي، وتُختتم السلسلة بورشة متخصصة في صياغة الأولويات وتحويل النتائج إلى سياسات ومبادرات قابلة للتطبيق.
