آخر تحديث :الثلاثاء-16 أبريل 2024-01:13ص
جامعة عدن

رسائل ماجستير ودكتوراه


منى قائد محمد غالب

الإثنين - 30 يونيو 2014 - 01:07 م بتوقيت عدن

منى قائد محمد غالب





العنوان

المتطوعة في التاريخ الإسلامي دراسة لإسهاماتهم العسكرية والحضارية حتى القرن السادس الهجري / الثاني عشر الميلادي

الباحث

منى قائد محمد غالب

المشرف العلمي

أ . د . رعد زهراو مطشر الموسوي

التخصص

تاريخ (إسلامي)

الكلية

كلية الآداب

الجامعة

جامعة عدن

البلد

الجمهورية اليمنية

السنة

2010م

الدرجة العلمية

ماجستير


 

ملخصالدراسة

 

تعدظاهرة المتطوعة في تاريخ العرب والمسلمين من الظواهر التي تستلفت النظر ، تدعو إلىالتأمل، وتتطلب الوقوف عليها ، ومعرفة أبعادها وجوانبها المختلفة السياسية منها أوالاجتماعية أو الفكرية .

وقدانعكست هذه الظاهرة في كتابات مؤرخينا العرب المسلمين القدامى ، إذ قلما خلا كتابتاريخي من التواريخ العامة أو كتب التراجم والطبقات من ذكر جملة من نشاطاتهم ،ونتف من أخبارهم وتراجم المبرّزين منهم .

والغريبأنه لم يتصدى أحداً من الدارسين والباحثين المحدثين إلى موضوع المتطوعة بكتابمستقل، فقد حظيت عناصر الجيش الإسلامي في أزمنته المختلفة بعناية واهتمام بالغين ،وتناولوا تنظيماته وأساليب قتاله وغير ذلك ، إلا أن عنصراً مهماً من العناصر التيكانت تقاتل جنباً إلى جنب معه وهم – المتطوعة – لم ينل نصيبه من ذلك الاهتمامباستثناء ما أشير إليهم أبان حديثهم عن عناصر الجيش النظامية .

وعلىالرغم من كثرة ما كتب عن الجهاد في الإسلام ، سواء من الناحية الفقهية أم منالنواحي التاريخية ، فكل ما نعثر عليه من أخبارهم يأتي سياق الموضوع الذي يعالجالجهاد. وبالمحصلة ، فإنما ما كتب من قبل هؤلاء الباحثين والدارسين مجرد نتفوشواهد متفرقة لا تعطي صورة متكاملة للموضوع الذي نحن بصدده .

وحتىالبحث الذي كتبه الدكتور عبدالله بن سعيد بن محمد الغامدي الموسوم بـ (دورالمتطوعة في حركة الجهاد ضد الصليبين والمغول) ، فهو كما يبدو من عنوانه قد أقتصرعن دورهم في الحروب الصليبية والمغول ، فضلاً عن أنه لم يقدم شيء عن خلفياتهم ،بداياتهم ، تنظيماتهم ، وغير ذلك .

منهنا تبدو أهمية الموضوع ، لكونه من المواضيع البكر ، فغياب دراسة أكاديمية حول هذهالجماعات ، وتبيان دورها العسكري والعلمي والفكري لأمر في غاية الأهمية ، فضلاً عنمحاولة حل إشكالية الخلط بين هذه الجماعات والجماعات الأخرى التي صنفت تحت مفردةجند الدولة في الأمصار أو المثاغرة في الحدود . وبالتالي شكلا هذين السببين عاملينأساسيين من أسباب اختيار الموضوع إلى جانب إظهار روح القتال لدى هذه الجماعاتدفاعاً عن العقيدة الإسلامية والحفاظ على كرامة المسلمين وأوطانهم وحب الجهاد فيسبيل الله .

لقدانتظمت هذه الدراسة بأربعة فصول ، تناول الفصل الأول منها فلسفة الجهاد الإسلامي ،وتطرقنا إلى الجهاد في اللغة ، والجهاد في الاصطلاح القرآني ، مبينين أنواعه ،واستعرضنا الآيات القرآنية التي حثت المسلمين عليه ، والجهاد في السيرة النبويةالشريفة ، مؤكدين على الغايات لمشروعية الجهاد في الإسلام ، وخصصنا جانباً منالفصل لمفهوم الجهاد وعند الفقهاء وتطوره ، بدءاً من ظهور كتب الجهاد والسير فيالقرن الثاني والثالث للهجرة / الثامن والتاسع للميلاد مروراً بآراء أهم الفقهاءأمثال الإمام مالك وأبي حنيفة ، وتوقفنا عند الإمام الشافعي باعتباره قد أنفرد عنبقية فقهاء عصره بموقفه من الجهاد عندما اعتقد أن الجهاد جائز بعلة الكفر ، ثمختمنا الفصل باستعراض أراء الإمام ابن تيمية في الجهاد كنتيجة لما آل إليه حالالمسلمين من تكالب القوى الأجنبية المتمثلة بالمغول من الشرق والصليبين من جهةالغرب .

أماالفصل الثاني فقد خصص للجهاد والتطوع في الإسلام ، وقد اشتمل على ثلاثة مباحث ،تناول الأول منها على الجندية في الإسلام كمدخل تاريخي ، وقد بينا فيه أن الجهادفي الإسلام كان أساسه التطوع والاختيار وهو حجر الزاوية الذي استند إليه الرسولمحمد صلى الله عليه وسلم  في حروبه ، وقداستلهم هذه المبادئ من بعده خلفاءوه رضوان الله عليهم ثم تطرقنا لإنشاء ديوانالجند وأكدنا أن هذا التنظيم لم يفقد روحية الجهاد عند العرب المسلمين ، إلا أنهسرعان ما ضعفت الدوافع المحركة للجهاد حيث بدأ واجب الجهاد ينتقل شيئاً فشيئاً منواجب المجموع إلى فئة معينة تواكبت مع إنشاء الجيش النظامي .

وكرسالمبحث الثاني لمفهوم المتطوعة ، مهدنا فيه للتطوع في اللغة وموقف الفقهاء منالمتطوعة ، وموقف الخلافة منهم ، مبينين أعطياتهم وأرزاقهم وشروط صرفها إليهم ،وأبواب صرف نفقاتهم عند مشاركتهم مع الجيش النظامي ، وكيفية تعامل أمراء الجيش فيالميدان مع هذه الجماعات .

أماالمبحث الثالث ، فقد تناول البنية الاجتماعية لهذه الجماعات حيث بينا أن المتطوعةلم تقتصر على فئة معينة أو شريحة من شرائح المجتمع لا من حيث العرق أو البناءالطبقي ، بل شارك الخراساني والعربي والبربري وغيرهم جنباً إلى جنب في جهادهم ،وكذا الحال بالنسبة إلى الغني والفقير ، وقد عززنا ذلك بشواهد تاريخية نؤكد هذهالحالات الجهادية .

وتضمنالفصل الثالث التنظيمات العسكرية وميادين نشاطهم العسكري ، وقسم إلى ثلاثة مباحث ،تطرق المبحث الأول منه إلى التنظيم العسكري للمتطوعة ، وقد لاحظنا إلى أن هناك نوعمن التنظيم لمجاميع المتطوعة التي شاركت في جبهات القتال ضد أعداء الدولة العربيةالإسلامية ، فكان لديهم قادة يختارونهم بأنفسهم على ما يبدو ، كما كانوا ينتظمونعلى شكل فرق عسكرية شبيهة إلى حد ما بالفرق العسكرية النظامية مع فارق التسليحوتطرقنا إلى أسلحتهم وطبيعة قتالهم .

أماالمبحث الثاني فقد تناول ميادين نشاطاتهم والتي تمحورت حول محورين أساسيين همامعارك الجند النظامي ، وقدمنا لذلك عرضاً تاريخياً لأبرز مساهماتهم في هذا المجالآخذين بنظر الاعتبار اشتراكهم في قمع الحركات السياسية – الدينية ذات الأهدافالشعوبية ، وموقف البعض منهم من تخاذل الخلافة في صد العدوان الأجنبي على حدودالدولة .

أماالمبحث الثالث فتناول مساهماتهم في الدفاع عن حدود الدولة العربية الإسلامية منخلال تواجدهم في الثغور والرباطات ، و في هذا الصدد قدمنا نماذج من أدوارهمالجهادية من خلال تصديهم للروم والصليبين والخزر في شمال وغرب الدولة أو التركوغيرهم في مشرقها .

وكرسالفصل الرابع إلى إسهاماتهم العلمية والفكرية ، فقد تبين أن دور المتطوعة لم يقتصرعلى القتال والجهاد فحسب بل تعداه إلى أغناء الحياة الفكرية والثقافية ، فقد برزفيهم المحدث والمفسر والمقرئ والمتصوف والزاهد والشاعر والأديب ، وكل من هؤلاءساهم بقدر ما في الحياة الفكرية حتى القرن الخامس الهجري / الحادي عشر الميلادي ،فقد توضح أن الرباطات والثغور كانت أشبه بمدارس للتعليم والتعلم ، وأصبحت مقصدالعلماء يأخذون من المتطوعة العلماء أمثال عبدالله بن المبارك ومحمد بن واسعوالغزاري وغيرهم وتبين أن الفضل في معرفة البلدانيون العرب المسلمين للطريق بين آسياالوسطى والصين يعود إلى أحد المتطوعة الذي كان يجاهد الترك في هذه المنطقة . وقدحاولنا جهد أمكاننا أن لا يصبح الفصل عبارة عن تراجم لهؤلاء المتطوعة العلماء ،إلا أن تناول نشاطهم العلمي والفكري تطلباً أحيانا أن ننحى هذا المنحى.


فهرسالمحتويات

 

 

   الإهداء                                                                                                                        ت

 الإقرار                                                                                                                          ث

 شكر وتقدير                                                                                                            ج

بيانالرموز والمختصرات                                                                                         ح

فهرسالمحتويات                                                                                                      خ

المقدمة                                                                                                                      1 -  5

نطاقالبحث والمصادر

الفصلالأول:

فلسفةالجهاد الإسلامي                                                                                       7 -  28

الجهادفي اللغة                                                                                                     7 - 8

الجهادفي الاصطلاح القرآني                                                                              8 -  9

الجهادفي القران الكريم                                                                               10  -  13

الجهادفي السيرة النبوية                                                                            13  -  17

الجهادعند الفقهاء وتطور مفهومة                                                           17  -  27

ابنتيمية واراه في الجهاد                                                                           27  -  28

الفصلالثاني:

الجهادوالتطوع في الإسلام                                                                          30  -  56

أولا:الجندية في الإسلام : مدخل تاريخي                                                    30  - 37            

ثانيا:مفهوم المتطوعة                                                                                 38  -  46

التطوعلغة                                                                                                          38  -  40

موقفالفقهاء من المتطوعة                                                                           40  -  42

الأعطياتوالأرزاق                                                                                              42  -  46

 

ثالثا:البنية الاجتماعية                                                                                 47  -  56

الفصلالثالث :

تنظيماتالمتطوعة وميادين جهادهم                                                    58  -  100

أولا: التنظيم العسكري                                                                               58  -  72

ثانيا: ميادين جهاد المتطوعة                                                                  73  -  100

    أ – معارك الجيش النظامي                                                                       73  -  87

 ب – الرباطات والثغور                                                                                 88  -  100

الفصلالرابع :

 إسهامات المتطوعة الفكرية والعلمية                                                102  -  143

توطئة:                                                                                                               102  -  104

علوم القران                                                                                                       104  -  108

علومالحديث                                                                                                      108  -  122

علمالفقه وأصوله                                                                                            122  -  129

التصوفوالزهد                                                                                                   129  -  139

الأدبوالشعر                                                                                                    139  -  143

الخاتمة:                                                                                                               144  -   145

الملاحق:                                                                                                                146  -  151      

ثبتالمصادر والمراجع                                                                                   152  -  165

 

 

 


 

 

Abstract

 

The phenomenon of the Al-Motataweeain the history of Arabs and Muslims is the phenomena that draw attention, calls for meditation, and require them tostand and see the differentdimensions and aspects of political, social or intellectual.

This phenomenon has been reflectedin the writings of the early MuslimArabs historiographer, so it is rarelyto find  a historicalbook of  the datesof public or books of biography and category avoid to mention bits of news or activitiesand biographies of eminent of them.

However there’s no oneof themodern scholars and researchers address to the subject of  Al-Motataweea in  an independent book, and all that waswritten carefully on the elements ofthe Islamic Army in various times, and took theregulations and methods of warfareand so on .. but  an important element were fighting side byside with them “Al-Motataweea”  who didn’t  receive any of that attention unless some oftheir talking about the elements of regular army

  This letter contain  four chapters:

Chapter One: took the philosophy ofIslamic Jihad, and we talked about theJihad in the Quranic language and terminology , also explained andreviewed Quranic verses thatindicate this Jihad in theBiography of the Prophet , and we have dedicated part of it to the concept of Jihad in the  scholars.

The second chapter included the volunteer and  the Jihad in Islam, and included three of detectives ,thesoldier woman in Islam , second partthe concept of  Al-Motataweea,the thirdpart the social structure of Al-Motataweea.

The third chaptercontain the military organizations and fields of theiractivities, it divided to three detectives the Al-Motataweea military organization ,the second: fields oftheir activities , the third : theirmilitary contributions.

The fourth chapter was dedicatedto the scientific andintellectual contributions, and this message have reached to theAl-Motataweea role was not limited to Jihad, but has had asignificant role in the scientificand intellectual life as well as Jihad for the sake of God.